Ресурсный центр по работе с молодыми специалистами
"На пути к успеху"
"ГИМЦ всегда курировал работу молодых специалистов, но пришла пора обновления: обновления форм работы, методов работы по взаимодействию опытных и молодых специалистов, обновления содержания работы. Если раньше мы были сосредоточены на специфике преподавания того или иного предмета, то сегодня в большей степени мы намерены работать над современными приемами, техниками, применяемыми педагогами разных специализаций" (Из приветственного слова)
В 2021/2022 учебном году мы предлагаем следующую тематику занятий:
СТУПЕНЬ 1 (занятие состоялось 11 ноября 2021 г)
1. Организация рабочего времени учителя, или Тайм-менеджмент педагога (Кочеткова О.А., куратор РЦ "На пути к успеху", методист МБОУДПО "ГИМЦ", учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 20); презентация
2. Портфолио классного руководителя (Харитонова В.Н., заместитель директора по ВР МБОУ ОШ № 20);
3. Психологический комфорт как фактор успешности работы молодого специалиста (Полякова М.Г., педагог-психолог МБОУ СОШ № 20);
4.Мотивация учащихся на этапе целеполагания на уроках истории и обществознания (Владимирова Л.С., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 20). Презентация у выступлению.
Материалы СТУПЕНИ I прошлого (2020-2021) учебного года:
1. Как начать урок иностранного языка? (Курятникова А.В., учитель английского языка)
2. Приемы исходной мотивации на уроках истории и обществознания (Батова Н.А., заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания)
3. Консультация по работе с одаренными детьми (Кочеткова О.А., учитель русского языка и литературы)
4. Мотивационный этап урока в начальной школе (Аникина Н.М., учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 29")
5. Кладовая приемов начала урока (виртуальная доска)
1. Требования к современному уроку (Кочеткова О.А., куратор РЦ, методист МБОУДПО "ГИМЦ", учитель русского языка и литературы)
2. Учебное задание на этапе объяснения нового материала современного урока (Парамонова Н.О., учитель начальных классов). Текст выступления здесь.
3. Технологическая карта урока. (Захарова Д.А., учитель иностранного языка)
4. Организация урочной деятельности.
Материалы СТУПЕНИ II прошлого (2020-2021 учебного года)
1. Принципы составления самостоятельных, проверочных и контрольных работ (объем работ, подготовка к различного рода контрольным работам)
2. Как организовать контроль знаний дистанционно?
3. Рабочие тетради: плюсы и минусы.
4. Устный ответ как контроль знаний ученика.
1. Рефлексия - важный этап урока. Виды рефлексии.
2. Как подвести итоги и оценить работу на уроке? (из опыта работы опытных педагогов)
3. Критерии оценки письменных и устных работ ученика.
4. Подведение итогов работы центра
Сборник материалов по итогам работы РЦ "На пути к успеху"
План работы РЦ на 2021/2022 уч.г
